Учащиеся 8-А класса!
Напоминаю вам, что на основе вами
выполненных заданий в формате дистанционного обучения выставляются текущие
оценки, которые заносятся в журнал.
Рекомендую
своевременно выполнять задания, а ответы присылать на мою электронную почту по
адресу: ivantsova11@bk.ru
Дата: 14.04
Ребята!
Сегодня вам предстоит самостоятельно
продолжить изучать тему «Вводные слова, словосочетания. вставные конструкции»
Надеюсь, вы успешно
справитесь с заданиями!
На уроке ты повторишь, какие слова
(словосочетания, конструкции) называются вводными, как расставлять знаки
препинания при них.
Задания:
1. Просмотрев видеоурок, ты вспомнишь изученный
материал
2. Выучи теоретический материал – параграфы 59-62.
3. Сделай в тетради запись
Четырнадцатое апреля
Дистанционное обучение
Знаки препинания при вводных словах, словосочетаниях, предложениях
Тестовая проверка знаний
4. Выполни тестовые задания (возможны несколько
вариантов ответа).
1.В каких предложениях есть вводные слова (знаки препинания не
расставлены)?
а) Навстречу нам шла шхуна должно быть в Тамань
б) Что может быть более радостного чем делиться прекрасным!
в) Старуха очевидно рассказывала о горящем сердце Данко.
г) Желание служить людям непременно должно быть потребностью души.
2. Отметьте, в каком предложении слово КАЖЕТСЯ не вводное.
а) Солнце и кажется само небо пряталось за скалами.
б) Пес мой мог бы кажется почуять птицу и под землей.
в) Парусное учение на всей эскадре прошло кажется хорошо.
г) Ей кажется что лес молчит укоризненно, сухо, сердито.
3.В каком предложении нет вводного слова (знаки препинания не расставлены)?
а) Солнце чувствуется уже садится за вершины далёких строений.
б) По синему небу и обилию света чувствуется приближение весны.
в) Книга может быть наиболее сложное
и великое чудо.
г) Товарищ почему-то не спал и по-видимому разыскивал меня.
4.Какие из данных утверждений не верны?
а) Вводные конструкции — это слова, словосочетания, предложения, которые употребляются
в составе предложения для передачи различных оценок характеристики
высказывания.
б) При помощи вводных слов могут передаваться модальная оценка, эмоциональная
оценка, указание на обычность-необычность сообщаемого, ссылка на источник
сообщения и т. п.
в) Вводные конструкции связаны синтаксически с другими членами предложения.
г) Вводные конструкции могут быть в предложении сказуемым и обстоятельством.
5. Отметьте предложение, в котором неправильно выделено вводное слово.
а) По правде говоря, больше всего мне хотелось сейчас поехать на вокзал и взять
билет.
б) Сентябрь был тихий, тёплый и, на счастье, без дождей.
в) Лес поредел, но дождь, как на грех, усилился
г) В воздухе пахло водой, травой – одним словом пахло ранним утром.
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложениях должны стоять запятые?
«Осенний день в Сокольниках» – единственная (1) по всей видимости (2) картина
Левитана, в которой присутствует человек. Это пейзаж, где серая осень (3)
поистине (4) оживает.
а) 1, 2, 3, 4
б) 1, 2
в) 3, 4
г) 1, 3
7. Какое из данных значений не подходит для вводных слов:
а) различные чувства
б) перечисление фактов
в) степень уверенности
г) источник сообщения или высказывания
8. В каких предложениях выделенные слова являются вводными (знаки
препинания не расставлены).
а) Я видел счастливого человека, заветная мечта которого осуществлялась так
ОЧЕВИДНО.
б) Графиня весьма КСТАТИ воротилась в гостиную.
в) ДЕЙСТВИТЕЛЬНО XIII век — это кризис феодализма во всем мире.
г) ОЧЕВИДНО сторож укрылся от непогоды и теперь спал где-нибудь.
д) На бледном лице ее ДЕЙСТВИТЕЛЬНО потухала редкостная красота.
е) КСТАТИ слой глины в этом месте был гораздо тоньше, чем над всей крышей.
9. В каких предложениях неправильно расставлены знаки препинания?
а) Работа над повестью идёт медленно, и кажется, верно.
б) Почему же, однако, и вымыслу
нельзя быть красивым?
в) Тарантас прыгал, визжал и казалось, рыдал.
г) Может быть, и донные снега хранят мой одинокий след.
10. В каких предложениях вводные слова и словосочетания не имеют значения
«Призыв к собеседнику».
а) Те, кто привык к утренней гимнастике, не расстаются с ней до конца жизни и,
поверьте, не жалеют об этом.
б) После того разговора, веришь ли, я как будто вновь с ним познакомился.
в) Вот и дождик, посмотри-ка, хлынул словно из ведра.
г) Утро было пасмурное, и мы, признаться, встали поздно.
11. Отметьте вводное предложение:
а) во-первых
б) к общей радости
в) как это часто бывает
г) вероятно
12. Какое утверждение является неправильным?
а) Вводные конструкции не являются членами предложения.
б) Вводные конструкции выделяются на письме только запятыми.
в) Вводные слова могут употребляться в качестве самостоятельных предложений.
г) Вводные слова при произнесении выделяются интонацией (паузами и сравнительно
быстрым произнесением).
13. В каких предложениях неправильно расставлены знаки препинания?
а) К несчастью, частые и сильные дожди мешали успешному ходу путешествия.
б) Олег усмехнулся, однако, чело и взор омрачилися думой.
в) Впрочем, Софья Николаевна не очень постарела.
г) Тайная канцелярия полтергейстами, как известно, не занималась.
д) Правда, в огне не горит и в воде не тонет.
е) Упражнение, должно быть, выполнено чисто и аккуратно.
14. Под какими цифрами находятся запятые, которые обозначают запятые при
вводном слове, вводном предложении?
Как птицы определяют, 1 живя в тропиках, 2 приближение весны у нас?
По-видимому,3 им помогают птичьи биологические часы.
…Птицы, 4 как утверждают учёные, 5 ощущают также зелёные запахи, 6
прислушиваются к раздающимся снизу звукам…
15. Под какими цифрами отмечены
запятые, которые обозначают запятые при обращении?
Бедность не порок 1, дружище 2, ну да что уж что! Так вот же тебе, 3
почтеннейшая Лавиза Ивановна 4, мой последний сказ, 5 и уж это в последний раз…
16. В каких предложениях есть вводные слова (знаки препинания не
расставлены)?
а) Поезд мчит меня к счастью.
б) Он правда в туз из пистолета в пяти саженях попадал.
в) Мы не надеялись более никогда встретиться однако встретились.
г) У нас весна. Солнышко греет. Одним словом жизнь расцветает.
17. В каком предложении слово ПРАВДА вводное?
а) Правда в доме было гораздо холодней, чем на улице.
б) Правда глаза колет.
в) Правда в огне не горит и в воде не тонет.
г) Деньги смогут много, а правда все.
18. Отметьте все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять
запятые?
Один из героев романа (1) конечно (2) Евгений Онегин – типичный молодой
дворянин начала ХIХ века. Но главный герой (3) без сомнения (4) сам – автор
произведения.
а) 1, 2
б) 1, 3
в) 3, 4
г) 1, 2, 3, 4
19. Отметьте предложения, где вводные слова и словосочетания не имеют
значения «Источник сообщения».
а) Расчет, по-моему, был математически точен.
б) Дальние озера, по слухам, настоящая лесная глухомань.
в) Пожар, по расчетам Леонтьева, шел стороной.
г) Вероятно, все это давно исчезло без следа.
д) Мы были, по словам охотника, первыми москвичами, попавшими в эти места за
последние десять лет.
20. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?
Звуки музыки из распахнутых окон флигеля лились робко, неуверенно: они (1)
словно (2) искали, силились выразить что-то. Вот-вот (3) казалось (4) будет
схвачена тема.
а) 1, 2, 3
б) 1, 2
в) 3, 4
г) 1, 3
Выполненное задание пришли на мою
электронную почту.
Благодарю за сотрудничество!
